大学生网贷成因论文（精选范文6篇）

大学生网贷屡禁不止的原因1.1 没有树立正确的价值观 1.2 互联网技术的发达导致购物方式发生变化 大学生网贷所产生的不良后果2.1 金融风险及恶劣的社会影响 2.2 信用危机及由此产生的不良后果 防止大学生参与网络借贷的防范对策3.1 学校要多做思想工作，将大学生的消费行为导入正轨 3.2 学校应打造干净文明的校园环境 3.3 学校要更多关注困难生 3.4 政府部门要加强监管 大学生校园不良网贷的原因分析1.1 消费欲望强烈，生活费来源单一 1.2 大学生对校园不良网贷的认知不足 1.3 政府部门缺乏对不良校园贷的监管 大学生校园不良网贷的对策分析2.1 从学生层面，提高风险防范意识，树立正确消费观 2.2 从家庭层面，培养节约精神，发挥榜样作用 2.3 从学校层面，开展宣传活动，强化教育引导 2.4 从国家层面，完善法律法规，加大监管力度 正文 在互联网金融快速发展的背景下，网络消费信贷在高校大学生群体 中得到广泛应用，开展大学生校园贷款业务的网贷平台风靡一时。但 由于大学生自身不良的消费习惯，缺乏自我约束且金融知识的匮乏， 以及行业监管力度的缺失，由此造成大学生过度负债的局面并引发了 一系列恶性极端事件。下面是大学生网贷成因论文6 篇，欢迎大家阅 大学生网贷成因论文第一篇（1）题目：大学生网贷出现的原因、后果及防范措施 引言所谓的网络借贷，即网络平台对借款人提供贷款的一种行为，而大 学生网络借贷专门指网络平台对这些急需用钱的大学生提供贷款。很 显然，网贷给学生带来很大的方便，暂时缓解了他们囊中羞涩的窘 境，但我们也必须正视网贷给大学生带来的负面影响。很多网贷平台 是不合规的，利用大学生急切无知的心理，零门槛发放贷款，一旦学 生还不了款，立马采取各种非法手段来追款，而且贷款的利息很高， 不是大学生所能承受的。目前已有报道出很多网贷纠纷问题，引发严 重的信用危机及风险问题[1]。大学生是祖国的未来，所以，各高等院 校要对网贷问题重视起来，找出大学生非法网贷屡禁不止的原因，分 析网贷的危害，平时加强思想政治工作，引导大学生树立合理的消费 观。而作为监管主体的政府部门则应加大监管力度，打击不规范平 台，对不合规平台建立“零容忍”制度。 大学生网贷屡禁不止的原因1.1 没有树立正确的价值观 社会是个大染缸，有正能量也有负能量事件，就看你怎么选择。大 学生如果没有正确的价值观，就可能随波逐流，被负能量事件所误 导，步入歧途[2]。事实上大学就是一个小社会，学生当中有富人也有 穷人，这两类人的消费不可相提并论。受虚荣心驱使，少部分虚荣心 强的学生明知没有实力，消费方面却爱往富学生方面看齐，追求高消 费，给家庭造成很大的负担。而由于家庭经济实力有限，当这些学生 的高消费无法满足时，他们就会把目光投向网贷。据统计，这些学生 通过网贷得来的款项主要是用于消费奢侈品，如高档手机、电脑或者 高档化妆品，其中高档手机占的比重最大。本来这部分学生的经济不 是很富裕，但也不至于拮据，由于他们攀比消费，开销无度，使得他 们常常入不敷出。在家庭经济满足不了他们高消费需求时，恰好网贷 平台进入校园大肆宣传，一方有需求，一方有供给，双方一拍即合， 部分大学生就此走上网贷的道路。 1.2 互联网技术的发达导致购物方式发生变化 在当今互联网时代，互联网技术的发达使得我国电子商务迅猛发 展，移动支付方式（支付宝和微信）的应用使得大学生消费方式发生 巨变，网购的便捷性使得很多大学生都喜欢这种消费方式。移动支付 为大学生参与网络借贷提供了平台。随着大学生生活费用日益不能满 足消费需求，大学生信贷市场空间越来越大，而这块市场一旦开发出 来，利润也是相当可观，因此很多网贷平台都把目光投向校园，试图 开拓校园市场，而且也确实被开拓出来。网贷门槛低，几乎不用提供 任何抵押品，方便快捷，同时满足了大学生超前消费的需求。为了吸 引大学生，各平台也是使出浑身解数，采取各种营销方式。例如，和 电商平台合作，允许大学生在电商平台上购物之后以分期的形式(户籍所在地怎么填写？户籍所在地是指我国居民户口簿登记所在地，一般是指出生时其父母户口登记地方。按照户口登记管理条例，公民填写户籍所在地，应该填写到户籍管理机关所在地，即城市户口的应该填**省**市(县)**区;农村户口的应该填**省**县**乡。一般在填写户籍所在地时，只填写到县就可以了。)来偿 还货款，当然，这分期还款的款项就由网贷平台贷放给大学生。所以 当他们的经济能力满足不了他们的消费需求时，自然而然就会寻求借 贷，使得线上消费依赖性增加[3] 大学生网贷所产生的不良后果2.1 金融风险及恶劣的社会影响 和银行贷款相比，网贷最大的优点就是方便快捷、门槛低，但不容 忽视的是，在网贷过程中会相应地带来许多不良后果，如金融风险。 （1）从信息角度而言，大学生申请贷款的时候，平台会要求其提供详 细的个人信息，如手机号码、身份证、银行卡和家庭住址等，而很多 平台保密性不强，如果这些真实信息被泄露出去，会使得大学生的人 身财产安全存在不稳定性。（2）从合同角度而言，平台在放贷时肯定 要和大学生签署相关贷款合同，而这种网贷合同满满的是套路，即所 谓的“套路贷”，也就是借贷合同甲乙双方地位根本不对等，借贷中 产生的不仅是利息，还有相关费用，如果逾期没还，还会产生滞纳 金，这三项相加，学生根本没法还清，而且会陷入循环贷中。而一些 网贷平台不走法律途径去追款，却采用非法手段，如跟踪、骚扰、威 胁等方式对大学生进行催款，严重影响了大学生的正常生活，使他们 的身心遭受重创，一些学生出现极端行为，产生极其恶劣的影响。 2.2 信用危机及由此产生的不良后果 大学生网贷的另一不良后果是学生会发生信用危机，深刻影响了其 学习和未来的人生发展。当前大学生消费需求凸显和生活费用不足的 矛盾日益突出，而很多网贷平台走进校园宣传，部分大学生信用意识 不足，在这种情况下，他们就会选择网贷。款借到消费之后，期限一 到，他们却无还款能力，一直循环滚动产生越来越多的利息，使得大 学生身负巨债却无法偿还，这种违约行为一旦列入全国征信系统黑名 单中，他们将成为失信人员，这种信用危机会使得大学生在未来的生 活和工作中寸步难行。 防止大学生参与网络借贷的防范对策3.1 学校要多做思想工作，将大学生的消费行为导入正轨 在“互联网+”背景下，信用消费成主流，而大学生向网贷平台借 款事实上就是信用消费中的一种，部分学生抵挡不住诱惑，超前消 费，还贷能力差，因违约而影响了他们的信用记录经常发生，究其缘 由，主要是学生只看到网贷的便利，却忽视了贷款风险及产生的不良 后果。所以，对于大学生网贷的行为不宜采取行政手段强行禁止，而 应有针对性地引导其消费，帮助学生树立正确消费观念，学校要多做 思想工作。第一，要经常对学生开展思想教育工作，主张俭朴，反对 铺张浪费，在学生之间树立正确的消费观念；学生应根据自身条件来 消费，抑制形形色色的诱惑，不形成攀比之风[4]。第二，对学生进行 诚信教育，加强消费信用教育，引导学生把个人信用放在第一，明白 诚信对其学习和生活的意义。 3.2 学校应打造干净文明的校园环境 学生的学习生活场所主要是在学校，所以学校是大学生消费习惯养 成的地方，同学之间的消费行为会互相产生影响。部分不良平台为了 拉客户，纷纷进校发小传单来宣传网贷的好处，他们甚至发展一些学 生来宣传，这对部分学生会产生极大诱惑。所以，学校应积极主动地 打造文明和谐的校园文化，班级里传授的知识仅仅停留在理论表面， 要把理论转为实践应用。一方面，从源头入手，可由学生处牵头组建 校园网贷的社团，社团要积极宣传校园贷的不良影响，引导大学生树 立正确的消费观，自觉主动抵制校园贷；另一方面，学校要多多开展 丰富多彩的文娱活动，把中华民族的传统美德融入其中，这些积极健 康的活动能把学生吸引，学生的课余生活丰富充实了，就不会一直惦 念着那些五光十色的物质诱惑；除了文娱活动，还可让学生组织关于 网贷的辩论比赛，这些活动很有教育意义，使得同学们自觉远离网 3.3学校要更多关注困难生 学校像个小社会，每个大学生的经济状况都不一样，有富裕生和贫 困生。贫困生本身会较自卑，但也存在攀比心理，心里羡慕富裕生的 高消费，加上网贷平台的虚假宣传，这些学生很容易成为网贷的俘 虏。所以，学校仅仅教育学生要生活朴素、合理消费还不够，还要对 困难生开通绿色通道，构建人性化的困难生资助体系，使得这部分学 生能够真正地得到人文关怀，安心学习。 3.4 政府部门要加强监管 大学生网贷市场鱼龙混杂，一些平台在放贷时本身就存在陷阱，在 催要欠款时不择手段，如采用威胁、恐吓等违法方式。所以政府部门 对网贷平台要加强监管。首先，政府应联合金融、公安等多个部门来 对非法网贷行为进行治理整顿，完善有关网贷的法律法规，提高网贷 的门槛，打造优良网贷发展环境；其次，研究网贷逾期还款救济机 制。大学生网贷最后的结果往往是欠一屁股债根本还不清，然后被恶 劣追债，严重影响了他们的身心健康，影响极坏。类似这样恶劣影响 的网贷事件，平台不应隐瞒实情，而是要主动上报给主管部门，主管 部门接到汇报后要高度重视，发挥监管部门的作用，及时处理，把不 良影响降到最低[5] 结束语大学生网贷虽然有一些好处，如对学生无论是学习还是创业方面都 可及时地提供资金，促进大学生提高消费水平，但也要看到网贷的弊 端。要加大对网贷平台的监管力度，使其规范开展业务，学校要积极 宣传，让学生形成正确的消费观。把不良平台挡在校园外面，就必须 家、校、政府三方联手，把学生的思想教育上升到新的高度，促进大 学生健康成长。 参考文献 [1]黄发宜.大学生参与网络借贷的动因与对策分析[J].晋城职业技 术学院学报，2018，11(1):15-17，25。 [2]杨光皎.加强辅导员对大学生不良网络借贷的有效管理[J].湖北 成人教育学院学报，2018，24(4):90-94。 [3]田雪，袁英.大学生网络信贷风险管理的探讨[J].遵义师范学院 学报，2018，20(3):118-120。 [4]衷凤英.不良校园网贷的危害及防范对策研究[J].湖南大众传媒 职业技术学院学报，2018，18(1):82-85。 [5]姚丹.大学校园网络借贷的现状及对策研究[J].重庆电子工程职 业学院学报，2018，27(3):73-75。 大学生网贷成因论文第一篇（2） 题目：高校学生校园不良网贷成因与解决策略 摘要：为了解大学生不良校园网贷的现状，课题组向南昌市部分高 校发放问卷调查，发现有18.01%的大学生存在不良网贷的行为，并且 不同层次的高校不良校园网贷现象的比例不一样。在此基础上，分析 大学生不良网贷的原因并提出相应的对策 关键字：大学生不良网贷;原因;对策 2019 月25日，某大学生通过不正规网贷平台借款3000 办理分期付款。由于资不抵债，只得在多个平台办理借款拆东墙补西墙，最终无力偿还，欠下69 万高额债务。近年来，类似案件屡见不 鲜，随着互联网的发展，校园借贷平台鱼龙混杂，大学生接触网贷的 途径也更加五花八门，这与大学生的好奇心和虚荣心以及不合理的消 费观念，共同促成了数不胜数的大学生不良网贷惨案。在这里我们将 以南昌多所不同层次的高校为例，分析其原因并提出相应的对策。 课题组成员通过发放问卷的形式进行调查，调查显示，高校大学生 平均生活费为1569.28 元，超过8 成的同学认为能够满足日常消费需 求，其中32.56%的同学还能够稍有盈余，而有11.55%的同学认为十分 勉强，3.23%的同学则认为“不够用，总是预支下月生活费”。关于对 待品牌的态度，3.9%的同学表示只热衷于品牌，13.86%的同学认为有 几件撑撑场面就行，2.31%的同学受同学影响追逐潮流，79.93%同学选 择理性选择适合自己的品牌。虽然大部分同学都认为生活费基本能够 满足日常消费需求，仍有一部分同学的生活费无法满足其自身的需 求，再加上部分同学对于品牌的追求，为了满足不当的虚荣心，极容 易形成超负荷购物，为卷入不良网贷惨案埋下了深深的隐患。被调查 的大学生选出借贷消费占比最重的项目是“个人服饰”（71.43%）， 紧随其后的分别是“化妆品、护肤品”（28.57%）和“电子设备” （27.03%），还有8.9%和6.9%的同学分别选择的是游戏充值和购买奢 侈品。调查结果显示，超过半数的学生是通过网络广告和手机推送接 触到网贷的，还有12.01%和9.5%的同学分别是通过同学推荐和路上小 广告接触到的。 大学生校园不良网贷的原因分析1.1 消费欲望强烈，生活费来源单一 强烈的消费欲望导致的不良消费观是校园不良网贷产生的内在驱动 力。大学生的消费欲望受到许多因素的影响，例如，网贷信息的发布 渠道、商家的营销手段与力度、消费者自身等。目前，大学生的消费 行为与心理都与普通的消费群体之间存在着差异。大学生的消费行为 特点是盲目消费、超前消费与攀比消费。大学生的生活费主要来源是 父母提供，生活费来源单一，缺乏固定收入来源，却有着较高的消费 需求，大学生的日常消费除了伙食与学习之外，还包括化妆品，电子 产品，旅游娱乐等高水平消费。总之，大学生的消费范围广，水平 高，与生活费来源单一之间的矛盾为校园不良网贷平台提供了机会。 1.2 大学生对校园不良网贷的认知不足 互联网金融的发展推动了大学生校园贷的发展，大学生之所以会选 择校园贷，很重要的一个原因是校园贷本身的办理手续简单，方便快 捷，另外校园贷平台为了增加对大学生的吸引度，对价格，分期以及 借款金额等提供各种优惠活动。对于大学生而言，步入校园后他们的 生活开始由约束转变为独立，便产生了自控能力不足的问题，在超前 与盲目消费面前，他们对商品价值的判断也存在着问题。大学生的综 合素养相对较高，但是由于专业的限制，多数大学生缺少理财方面的 教育，没有树立起金融风险、信贷消费风险防范意识。在铺天满地的 不良校园贷广告中，大学生对校园不良网贷的认识仅仅停留在借款金 额大，放款速度快，无需担保等表面，却不知这些便利的背后都是高 利贷的陷阱。根据调查数据显示，多数大学生虽然对校园不良网贷有 一定的了解，但对贷款利息的计算方式、时间，违约金等各种收费项 目金额的收取并不了解。而不管是民间借贷平台还是小额借贷平台， 他们本身对这些是不明确说明的，最后当贷款到期，为了经济利益的 最大化从而收取高额的利息以及违约金。 1.3 政府部门缺乏对不良校园贷的监管 调查了解，校园贷进入消费市场的门槛其实不高，流程手续都比较 简单，只需要在工商部门进行登记和注册。之后缺少具体的监督管理 部门，所以他们的运行与发展没有严格的监管。校园不良网贷是近些 年来经济发展的产物，发展时间短，没有形成规范的行业发展标准。 政府监管部门的监督不到位导致监管的缺失，同时由于校园不良网贷 的相关法律缺失，政府部门在进行管理规范工作时缺少法律效力。 大学生校园不良网贷的对策分析2.1 从学生层面，提高风险防范意识，树立正确消费观 解决网贷问题的第一步是从根源入手，大学生应树立正确的消费观 念，理性消费，不盲目攀比，在自己的消费能力内合理消费。其次， 大学生要培养勤俭节约、艰苦奋斗的精神，大学时期应努力学习，而 不是追求享乐。此外，大学生也要提高风险防范意识，不要轻信网上 的广告，了解一些专业的金融理财知识，避免被不良网贷所欺骗。最 后，如果在校期间确实遇到经济困难，也应该向学校寻求帮助，通过 正规渠道贷款。 2.2 从家庭层面，培养节约精神，发挥榜样作用 家庭对一个孩子的教育是决定孩子性格观念的主要因素。父母应从 小培养孩子自食其力的思想，教育孩子要通过自己的努力去获取想要 的东西，发挥榜样作用，传递正确的价值观、消费观。同时，父母也 要多与孩子沟通，了解其生活，注意是否有不当消费行为，以便及时 发现孩子是否有陷入网贷的情况。 2.3 从学校层面，开展宣传活动，强化教育引导 第一，各高校应加强校园治安管理力度，对入校的社会人士进行适 当的排查，防止一些非法人士在校园进行不良网贷传播和催债活动， 从外部环境上减少不良网贷与学生的接触。第二，高校要积极开展思 想教育活动，从新生入学教育下手，做好宣传和安全教育工作，通过 开设金融安全相关公开课、金融知识讲座、主题班会等方式，邀请专 业人士深入讲解相关内容，向学生普及金融知识，增强经济安全观 念。充分借用校报、公众号各种媒体手段，制作以抵制不良网贷为主 题的宣传视频，并通过校园官网、微信、QQ 群、校园微博等网络载体 进行推送，实时更新不良网贷的相关信息。另外，还要加强对大学生 的诚信教育，培养大学生的责任意识，使之清楚认识到自己的还款能 力。第三，学校要加强对学生消费情况的关注度，寻找一些消费异常 的学生进行谈话，一旦发现有学生陷入不良网贷，要迅速制止，并给 予帮助。 2.4 从国家层面，完善法律法规，加大监管力度 政府应该全面整治网络贷款行业，出台更加完善的法律法规，既要 保证借款人合法权利，也要提高网络借贷行业的进入门槛，增强对网 贷平台的监管力度，对于一些不良网贷平台违规向学生发放贷款的行 为进行严厉惩治，让不合法、变相高利贷的不良网贷远离校园，让网 贷平台时刻保持危险意识，以告诫网贷经营者合法运行，净化网贷的 市场环境。其次，要引入正规渠道，提升商业银行对大学生的金融贷 款服务水平。银行可以根据大学生的年级、工作、家庭经济情况等各 类因素，设立合理的贷款额度限制，为他们提供针对性的贷款服务。 这样，大学生遇到资金困难时，可以向正规渠道提出贷款申请，不用 把目光投向不良网贷平台。 参考文献 [1]李飞，张爱校.校园网贷的产生、风险及防范对策[J].教育现代 化，2019，6(49):184-186。 [2]黄丹.高校不良网贷问题现状及对策分析[J].现代交际，2017， (17):140。 [3]刘宁.福州职业技术学院学生网贷安全教育问题与对策研究[D]. 福建师范大学.2018 [4]杨仕忠.校园贷视角下的大学生思想政治教育工作探究[J].长江 从刊，2019，(20):191-192 [5]张丽娟，胡振明.河北省高校校园贷现状、问题和对策的调研报 告[J].工业技术与职业教育，2018，(03):72-74 范文一：大学生网贷成因论文（精选范文6 范文二：大学生网贷行为的心理原因与化解措施范文三：大学生陷入不良“校园贷”的原因探究 范文四：大学生网贷事件频发的原因与处理措施 范文五：大学生参与网贷的原因与影响因素分析
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